 |
foo: Yyy... |
Pobierz obrazek (54.3kiB) |
|
| 2024/02/22 17:41:04 przez m.blabler, 0 ♥, 5 ∅ |
^kocimokiem: [^foo] bo chodziło o to, żeby uczeń zrozumiał, że taką sytuację opisuje 16-3-3, a nie, jak często uczniowie piszą 16-3+32024/02/22 17:44:43
^
^bies: [^foo] brak danych do rozwiązania zadania: nie wiemy ile babeczek miała babcia przed rozpoczęciem pieczenia2024/02/22 18:10:15
^steev: [^foo] U mnie na studiach można było zostać uwalonym na kartkówce gdy się pomijało kroki pośrednie. I tak szczęście, że przy obliczeniach z liczbami urojonymi można było napisać że się korzystało z kalkulatora...2024/02/22 18:27:30
^dees: [^foo] umarłabym albo nie skończyła szkoły. już i tak tępili moje skróty myślowe i rozwiązania niestandardowe, ale to...2024/02/22 19:31:23